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专业名称：农学 Agronomy
学科门类：农学
学历等级：本科
学制年限：4年
授予学位：农学学士
专业代码：090101
选考学科建议：物理+化学/生物+不限

农学主要研究作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本知识和技能，进行农作物的栽培与耕作、农作物转基因育种、种子生产与检验、农产品加工与营销等。例如：玉米的人工授粉，水稻的栽培与育种，玉米、花生等农作物加工成食用油，农场的经营与管理等。

1. 本专业培养具有坚实的现代生物学基础知识；
2. 熟悉作物生长发育、遗传变异和产量品质形成规律；
3. 掌握作物育种和良种繁育、农业信息与管理、农业资源开发与利用和作物高产优质与可持续发展的基础理论、基本知识和基本技能；
4. 熟练掌握现代生物技术、作物生产技术、农副产品加工技术和农业标准化与质量认证技术；
5. 能够适应农作物产业化开发、农业经营与管理、教学与科研等工作的应用型、复合型高级专门人才。

专业关键词：玉米 水稻 花生油 农场

学什么？（人才培养方案）

核心课程：

遗传学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、土壤肥料学、生物化学、农 业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学等。

培养目标：

本专业培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经 营管理等方面知识，具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方 面的工作能力，具有健全人格及社会责任感，有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型 人才。

培养要求：

本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物遗传育种学、作物栽培学 与耕作学等方面的基本理论和基本知识，接受农作物生产和新品种选育等方面的基本训练，掌握 作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业技术等方面的知识与技能。

毕业生知识和能力预估：

1. 掌握扎实的生物学基础知识，熟练掌握农作物生长发育规律、作物产量与品质形成规律、 作物遗传特性与性状分析、作物与环境互作、作物栽培与耕作、现代农业技术、农业技术推广等方面的基本知识；
2. 掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学与耕作 学、现代农业技术等方面的试验设计、研究与分析方法及实验技能；
3. 具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面的知识，掌握科技文献检索、资料查询和农业信息的分析方法和技术；
4. 熟悉农业及其相关部门或单位与农学有关的方针、政策和法规；
5. 了解作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业产业等的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；
   具有初步的科学研究和实际工作能力，较好的外语交流能力、科学思维能力。

就业前景：

• 随着国内绿色景观生态的逐渐重视和深度开发、农业、园林、绿化、环保、园林/园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠，也是当前人才市场供求的热点；绿色之旅和以人文为主题的农家之旅成为当今旅游的业的时尚，与园林，环保形成了就业链；一向相对冷门的农业人才近两年来也备受社会的关注。 以往作为冷门的农学也开始回暖。随着农村经济的持续发展，需要越来越多的农业科技方面的人才，农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。
• 近年来以及未来一段时间，国家层面都会沿着“乡村振兴”和“新农村、新农业”等政策出台一系列支持政策。这对农学专业的毕业生来说，是难得时代契机。

学科门类：理学
学历等级：本科
学制年限：4年
授予学位：理学学士/教育学学士
专业代码：071101
选考学科建议：不限

1. 本专业要求学生具有扎实的自然科学和人文社科训练；
2. 掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识；
3. 掌握心理学基本研究方法，具备发现、分析和解决问题的能力，以及知识自我更新与不断创新的能力，能适应科学研究的需要；
4. 具有一定的科学研究能力，可从事心理学及相关专业教学、科研及应用研究；
5. 本科毕业后，可继续攻读硕士、博士学位，或在组织管理、学校教育、咨询临床等领域从事心理学应用相关的职业。

心理学主要研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动，涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联，主要通过观察人类的行为、表情来描述、解释和预测其心理活动。

专业关键词：行为 情绪 人格分裂 心理

学什么？（人才培养方案）

核心课程：

普通心理学、变态心理学、社会心理学、人格心理学、认知心理学、心理咨询与治疗、发展心理学、管理心理学、心理测量学、SPSS和多元统计。

培养目标：

本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学 思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或 继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。

培养要求：

本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设 计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的 统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业生知识和能力预估：

1. 具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文 字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理 学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；
2. 掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌 握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展 趋势和应用前景，具有一定的科学研究和实际工作能力；
3. 具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理 思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能 力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

就业前景：

一、临床心理学领域

就业方向：医院、私人心理诊所、心理咨询机构等等

工作内容：各种心理障碍的评估、诊断与心理治疗; 情绪与行为问题的治疗

专业分析：这将是最有发展前景的心理学就业方向之一。此专业在中国尚属起步阶段，但随着对心理疾痛研究的深入，展示此领域在中国极大的发展空间。因为生物-心理-社会的心理病理模式造就了心理问题的诊治将来不可能再沿用单一的生物医学模式，而传统的精神科模式已无法满足多层次、种类繁多的心理困惑诊治需要。

二、咨询心理学领域

就业方向：心理咨询机构、医院、社区、学校、企业等

工作内容：提供面询、测量与治疗。与临床心理有很大交集，但更侧重于日常生活的困惑，如婚姻、情感、亲子、职场等。

专业分析：咨询心理学不涉及精神医学，处理日常常见的各种心理困惑。与人们的日常生活息息相关。甚至可以说每个人在一生中都需要心理咨询。

当前中国的心理咨询行业鱼龙混杂。社会上，基本搞心理咨询机构的创办者少有内行，而大多心理学专业的学生又跳离到其他行业。但随着大众心理健康意识的增强，尤其是年轻人，心理咨询也将越来越普及与大众化。此行业应社会与大众需求而生，需要的是规范与良性发展，而不可能消亡。

心理咨询未必在专业业的心理咨询机构。随着普及，一些公司、企业、学校等开始招聘专职的心理咨询师。为此专业人员打开一扇门。

三、教育心理学领域

就业方向：学校、教育机构、培训机构等

工作内容：中、小学生教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训、其他教育内容。
目前学校设置的此类岗位还存在分工不明确的问题，在学校的地位和待遇甚至跟校医差不多。暂时不建议优先选择去学校做教育辅助工作。

学科门类：法学
学历等级：本科
学制年限：4年
授予学位：法学学士
专业代码：030101
选考学科建议：不限

1. 本专业培养学生具有良好法学思维，掌握法学基本理论和系统法律专业知识；
2. 熟悉我国法律法规及有关政策，具有社会责任感和担纲精神；
3. 了解外国的法律和法学动态；
4. 能够独立分析和解决实际法律问题；
5. 具有较强的文字和口头表达能力；
6. 掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识；
7. 有较好的外语听说读写能力，使学生成为既能从事立法工作和司法实务，又能从事法学教育和研究工作的德才兼备的高级法律专门人才。

法学主要研究法律、法律现象、法律相关问题等方面的基本理论和知识，涉及宪法、刑法、民商法、经济法、诉讼法等，进行诉讼、法务的处理等。例如：离婚、遗产纠纷等民事诉讼的辩护，谋杀、盗窃等刑事案件的检控，企业合同的拟定、审查、修改，劳务纠纷的协调处理等。

专业关键词：律师 宪法 法院 检察院

学什么？（人才培养方案）

核心课程：

法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

培养目标：

本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法 学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创 新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、 检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高 级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。

培养要求：

本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基 本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从 事法律工作和法学教学的基本能力。

毕业生知识和能力预估：

1. 掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学 基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法 学、环境法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。
2. 深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识 素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精 通法律，熟悉法律和相关业务。
3. 能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。
4. 比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领 域的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律与法学 文献检索，掌握法学研究的基本方法，能够应用基本的数据库，掌握法律写作的基本知识。
5. 了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态。

就业前景：

我国正处于由行政体制社会向市场经济社会的转型时期，法学专业正经历着阵痛与新生，法学还是有那么一系列的就业热门方向，正在升温回暖。律师依旧是黄金职业。律师这个词总会让人想起思维敏捷、风度翩翩等词语，与枯燥的公检法从业环境相比，一直是年轻的毕业生们的理想选择。律师也作为社会公认的高收入阶层，是身份和地位的象征。加入WTO，律师是最大的受益者之一，懂英语和国际法的律师职业前景十分看好。律师的收入根据能力大小，高的年薪能拿到30万元甚至数百万元，低的可能只有1万元左右。根据经济法、劳动法、知识产权的专项不同，收入也会有差别。目前我国对律师的从业资格采取的是严格准入制度，必须通过全国司法考试。

学科门类：哲学
学历等级：本科
学制年限：4年
授予学位：哲学学士
专业代码：010101
选考学科建议：不限

• 本专业学生主要学习马克思主义哲学基本原理、中国哲学和西方哲学等方面的专业知识，以及伦理学、逻辑学、美学、宗教学、科学技术哲学、管理哲学、政治哲学等方面的基础知识；
• 受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练；
• 要求学生比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；
• 掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；
• 了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；
• 了解国内外最重大的实践问题和发展动态；具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

哲学研习中西现代哲学、中西哲学史、伦理学、逻辑学、人类学等方面的基本理论和知识，以世界本原为探究对象，研究自然、社会和人类最普遍的问题，探索人的价值观、人生观和世界观的问题。例如：世界的本质是什么，人类应该怎样活着，人类如何看待死亡等。该专业侧重于学术方面，选择需谨慎。

专业关键词：马克思主义 三观 逻辑 伦理

学什么？（人才培养方案）

核心课程：

哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现 代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主 义哲学原著导读等。

培养目标：

本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步 培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的 应用型、复合型高级专门人才。

培养要求：

本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和 思维科学的基础知识，接受中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培 养和业务能力的训练。

毕业生知识和能力预估：

• 比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；
• 具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；
• 掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；
• 了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；
• 了解国内外最重大的实践问题和发展动态；
• 具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

就业前景：
毕业生可在国家机关、文教事业、新闻媒体、公司企业等部门从事行政、宣传、管理、教学、科研工作。在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、营销诊断、市场调查和咨询等。但是，除非个人有极强的兴趣否则的话一定要慎选！

学科门类：历史学
学历等级：本科
学制年限：4年
授予学位：历史学学士
专业代码：060103
霍兰德代码：CRI，IRC，RI，RC

考古学主要研究考古学、历史学、文物学、地理学等方面的基本理论和知识，接受田野考古、文物鉴定的基本技能训练，进行考古调查、遗址发掘、文物鉴定等。

例如：对北京周口店龙骨山遗址、安阳殷墟等遗址进行发掘，对发现的头盖骨化石、甲骨文、玉器等文物进行鉴定等。
专业关键词：周口店 化石 甲骨文 古董

学什么？（人才培养方案）

核心课程：
中国考古学通论、考古学导论、考古学史、中国古代史、世界古代史、中国历史文 献、文字学概论等。

培养目标：
本专业培养具有考古学基本理论和基础知识，能在国家机关、考古、文物、博物馆 等文教企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的考古学复合型人才。

培养要求：
本专业学生主要学习考古学的基本理论、方法和技能，学习古人类学、民族学、文 物学、博物馆学及中国历史和世界历史等方面的基础知识，掌握从事专业工作和考古学教学研究 的基本能力。

毕业生知识和能力预估：
1.    掌握考古学的基本理论、知识、方法和技能，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一 定的了解；
2.    掌握考古学的基本研究与分析方法；
3.    具备从事田野考古发掘、整理及编写考古报告的基本能力；
4.    熟悉古人类学、史料学、文物学、博物馆学等方面基础知识以及博物馆管理技能；
5.    了解国内外考古学研究与教学的理论前沿和发展动态；
6.    掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

学科门类：文学
学历等级：本科
学制年限：4年
授予学位：文学学士
专业代码：050301
霍兰德代码：AS、SA、SI

新闻学主要研究马克思主义基本原理、新闻学、传播学、文学等方面的基本理论和知识，接受新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等方面的技能训练，了解新闻工作的现状、趋势、政策和法规等，进行新闻的采编和传播等。例如：热点新闻的实时采访和报道，新闻通稿的撰写与编辑，时政新闻的采编与评论等。

关键词：记者 编辑 新闻通稿 新闻联播

学什么？

核心课程：

马克思主义新闻思想、中外新闻史、新闻学原理、传播学原理、媒介伦理与法规、新 闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、音视频节目制作、新媒体导论、媒介经营与管理等。

培养目标：

本专业培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以 及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。本专业毕业生应该具有坚定的政治方 向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能。

培养要求：
本专业学生主要学习人文与社会科学的基本知识，掌握新闻传播历史和基本理论，接受新闻传播实践的训练，具备利用多种传播媒介从事新闻传播活动的能力。

毕业生知识和能力预估：

1. 良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、协作意识、文化修养以及健康的体魄；
2. 宽厚的人文社会科学基础，具备多学科知识背景与综合思维能力；
3. 掌握新闻传播学基本理论，熟悉中外新闻事业的历史，了解中国国情及与新闻传播相关 的法律与政策，坚守职业伦理道德；
4. 具备采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等专业技能；
5. 熟练地掌握一门外语。

干什么？